新课程下小学阅读教学的几点感悟

作者：刘雄丽

来源：文学教育(上), 2019, (12): 104.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2019.12.044

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阅读教学是语文教学的重要组成部分。要综合提高学生的听说读写能力,就必须加强阅读教学,让学生真正认识到阅读学习的意义所在。