绘本阅读与创意写作

作者:李宏伟
来源:文学教育(上), 2020, (04): 183.
DOI:10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.04.090

摘要

<正>依托绘本阅读促进创意写作,本是激发儿童阅读兴趣,提升儿童语言运用能力的有效举措,但有的教师却没有把握好儿童的认知规律和绘本的特征,教学中出现了不少问题,比如绘本的阅读方式传统单一,绘本阅读与绘本写作之间缺少衔接链条,绘本写作缺乏创意,等等。绘本以其精美的图画和连贯生动的故事,使儿童爱不释手。借