依托项目领衔助推学校高品质发展

作者：曹月红

来源：教书育人(学术理论), 2019, (20): 10-12.

• 项目领衔
• 高品质
• 发展

学校的高品质发展,需要在遵循教育发展规律的前提下,依据学校的发展现状与未来发展需求,以特定手段为中介,促进学校办学质量的综合提升。项目领衔能激发教师内需,提升教师群体的综合素养,可以从明晰项目领衔内涵、加强项目顶层设计、探索项目的适配性、形成项目推进策略等方面入手,让项目领衔扎根于学校实际,有效助推学校高品质发展。