摘要

<正>陶行知的"生活教育"理念中,其教育思想的核心在于生活即教育、社会即学校、教学做合一。当前,这一教育思想又重新在我国的教学中得到重视和探讨。近年来,随着陶行知生活教育思想的深入研究,其在小学阶段教育领域中得到重视,越来越多的小学语文教师将这一教育思想巧妙渗透在实际教学中,使学生在更为温暖、亲切的教学环境中学习和成长。本文以陶行知生活教育思想为研究对象,探究其在语文课文、写作教学中的应用,以期为类似研究提供一定的参考。一、概述陶行知生活