随着器乐教学的不断发展,标准化、规范化以及科学化已经被大多数人们认为是在培养现代化人才所必须遵守的规则。在一定程度上,它是存在合理性的,但是,这种教学严重忽视了在中国传统器乐教学中的一个非常重要的传承手段,即"口传心授"。古筝教学是老师与学生在教学过程中的双边互动,帮助学生逐渐掌握科学的弹奏技巧与手法,并在实际的教学中提高学生的弹奏技能。古筝教学的对象是有独立个性个体,教学中应以"口传心授"的方式作为主要教学方法来开展。
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