论文首先深入分析与探究了智慧教育理念促进初中数学课堂教学创新的意义，之后针对当前初中数学课堂教学的现状情况进行了调查，了解到初中数学课堂教学中学生的学习兴趣情况、学生的课堂参与度情况以及学生的互动沟通情况等，最后围绕智慧教育理念提出了创新初中数学课堂教学的策略，用以推动初中数学课堂教学质量得到提升，并且有效培养初中生的数学学科核心素养。
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