轮滑是一项技术性、群体性的运动项目,对小学生身体素质、社交能力、意志品质等方面的发展均具有积极的意义。将轮滑融入小学体育课程当中,有利于适应现代小学生的运动成长需求,丰富体育教学内容和学生的课余生活。文章对小学体育课程中实施轮滑教学的意义进行分析,立足当前小学轮滑教学中的问题,提出几点开展轮滑教学的有效策略,以期提升轮滑教学的效果,为相关教育者提供参考。
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