随着新课改对高中教学的影响越来越深,高中历史教学的要求也越来越高,除了要引导学生积累历史知识以外,教师还应当将历史教学与学生的思想道德水平相联系,引导学生树立正确的历史观。本文结合实际教学情况,提出新课改背景下高中历史实施素质教育的措施,以供教学参考。
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