以“E学习”实现深度融合转型 助推学校内涵提升——区域智慧教育视域下信息化与学科教学的深度融合探索

作者：陆培良

来源：考试周刊, 2018, (84): 24.

• 信息化
• 学科
• 融合

信息化与学科教学深度融合是目前学校内涵发展和教学转型升级的重要条件,在智慧教育视域下如何使学科教学有效转型促内涵提升成为许多学校的研究内容,苏大附中在实践中不断探索,取得了一些有益的经验。

• 单位
  苏州大学