科学文化是高校校园文化建设的重要组成部分，本文通过对新疆八所高校中师生的科学文化认知及科学文化素的调研，发现高校在科学文化建设过程中存在的主要问题，分析师生对于科学文化认知的差异性及其深层次原因，提出强化高校科学文化建设的应对措施。
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