浅析小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

作者：彭晓春

来源：牡丹, 2020, (08): 215-216.

<正>语文是小学阶段教育的基础课程,直接关系着学生知识能力的培养。针对文本阅读,教师要制定严密的教学计划,导入多元化的课程内容,有计划性地培养学生的阅读创造力。文本阅读作为小学语文教育的重要元素,教师要重视对学生阅读创造力的培养,打破传统的教学方式,设置趣味性的互动

• 单位
  四川职业技术学院