信息类通识课课程思政建设

作者:周淑一; 方炜炜; 徐英慧; 潘淑文
来源:计算机教育, 2023, (06): 23-28.
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.06.037

摘要

针对高校信息类通识课思政建设缺乏系统专业教学方法的问题,提出信息类通识课课程思政3级指标体系和“6板斧”理念,以C语言程序设计课程为例,从课程思政教学目标制订、“信息思政”教学案例库创建、实践教学环节课程思政教育的实施几方面,介绍信息类通识课课程思政实践过程,探讨如何构建包括课程思政内容的立体评价体系,最后说明课程思政建设效果。

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