智慧教室环境下小学数学互动学习策略探究

作者：蔡辉; 齐长春

来源：天津教育, 2020, (31): 155-156.

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智慧教室环境建设改变了学生的学习方式,为互动学习提供可能,并为互动学习提供有力的支持。本文以《长方形和正方形的面积》为例,探究了智慧教室环境下小学数学互动学习策略。