摘要

运用SWOT分析评价系统对我国现代高职教育"2+1"双主体人才培养模式下创业教育进行SWOT分析。从四大方面分析评价了该模式下的创业教育,并提出实现高职教育既定目标,加快校企合作深度融合,提升毕业生的"创新、创意以及创业"能力的有关对策。