我国职业教育信息化研究进展与实践改革——基于2002—2018期刊文献的可视化分析

作者：李小龙; 张廷鑫; 罗勇; 刘礼想

来源：高等职业教育探索, 2019, 18(05): 58-67.

• 职业教育
• 信息化
• 综述
• 可视化分析

职业教育信息化对实现职业教育现代化具有重大的现实意义,基于中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库和北大核心期刊目录的相关文献,借助CiteSpace可视化分析软件,运用关键词共词分析、共词聚类、词频分析等功能,对2002—2018年间文献进行分析,结果显示:职业教育信息化的研究领域集中在信息化环境下的高等职业教育教学模式改革、数字化教学资源建设促进职业教育效果提升、职业教师信息化专业能力、信息化教学应用四个方面。未来一段时间,我国职业教育信息化的深化发展,需要加强跨界合作与顶层设计并在协同创新中推动职业教育信息化建设成果与理论研究的深化应用。

• 单位
  川北幼儿师范高等专科学校