随着信息技术的发展,多媒体技术在教育中的应用也越发的广泛和普及。在小学数学中应用多媒体教学,可以提高课堂气氛的活跃性,增强教学内容的有效性和新颖性。但是,在多媒体教学的应用过程中遇到了一些问题,使得应有的效果不能全面发挥出来。因此,为了提高小学数学的教学水平,对小学数学多媒体教学的优化策略进行分析,希望能为我国素质教育的不断推进提供一些参考意见。