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摘要
<正>培养学生的语文阅读能力一直以来都是小学语文教学任务中的重点。使学生有书可读,激发学生的阅读兴趣,通过阅读不断提高学生的理解力,拓展学生的视野,丰富学生的情感世界,不断提升学生的文学素养。语文新课标指出:"在语文学习过程中,要培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验……能够初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操的熏陶,丰富自身的精神世界……"正如笛卡尔所说的"读一本好的书,就是和许多品德高尚的人谈话"。阅读不仅可以拓展学生的知识面,还可以丰富学生的精神世界,培养学生形成积极健康向上的乐观心态。一本好书可以成为指引学生前进的动力,像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察
