高校家庭经济困难学生心理健康现状及对策分析

作者：魏琪; 张宗帅; 张宝璐; 闫鑫娅; 丛晶

来源：心理月刊, 2023, 18(11): 211-214.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2023.11.062

• 心理健康
• 家庭经济困难
• 高校学生

目的 探索高校家庭经济困难学生的心理现状，并提出有针对性的应对策略，为家庭经济困难学生心理干预提供参考。方法 利用症状自评量表对4 818名家庭经济困难学生和13 013名非家庭经济困难学生的心理健康水平进行测量，统计方法应用t检验和方差分析。结果 家庭经济困难学生的心理健康水平显著低于非家庭经济困难学生（t=3.399,P<0.001）；家庭经济困难女生的心理健康水平显著低于男生（t=2.281,P=0.023）；不同年级的家庭经济困难学生的心理健康水平存在显著差异（F=12.633,P<0.001）；家庭经济困难单亲学生的心理健康水平显著低于双亲学生（t=2.020,P=0.044）。结论 高校家庭经济困难学生的心理健康水平较低，建议高校从积极心理学视角出发，结合不同类型的家庭经济困难学生心理特点，加强积极心理健康教育，完善心理危机预防与干预工作体系建设，建立家校合作共育，促进家庭经济困难学生心理健康发展。

• 单位
  山西大学