摘要

<正>素质教育推进下的小学教育要求开设一定数量的校本课程。在小学美术教育中,我们结合学生的美术学习特点和兴趣爱好开设美术手工课的教学。这里我们着重研究手工课教学中的纸质材料的运用和拓展的问题。