从装配式建筑的现状出发,探讨分析装配式建筑施工方向人才培养的目标、条件、模式与特色,提出人才培养应加强构建"工作过程导向"的课程体系及教学模式、加强校企联合培养,深化产教融合,加强与行业、协会联系,鼓励学生在校进行职业资格或技能证书考试,培养学生职业发展观等建议。