小学高年级作文教学之我见

作者：宋向军

来源：文理导航(下旬), 2019, (11): 58.

• 小学作文教学
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作文是表达思想、交流知识、传播文化的载体,是小学生掌握和运用语文知识的标志。但根据小学生的认知特点,作文能力提高有难度。在新课程理念下,语文教师要转变教学观念,优化作文教学方法,提高小学中高年级学生的作文水平。