论高校思政理论课教师素质的提升

作者：宁玉兰

来源：百色学院学报, 2012, (3): 117-120.

DOI：10.3969/j.issn.1673-8233.2012.03.025

• 思想政治理论课
• 教师素质
• 教学实效

决定高校思想政治理论课教学效果的因素有多个，但根本在于教师。教师只有通过提高自身的素质和能力，才能增强思政课的吸引力和实效性，才能使思想政治理论课真正成为大学生真心喜欢，受益匪浅的课程。而要达到这个目的，教师必须要在“以理服人”、“以法引人”、“以情动人”三个方面多下功夫。