“11～20各数的认识”教学实录

作者：张亚男

来源：中小学数学(小学版), 2020, Z1: 48-50.

<正>[教学内容]一年级上册青岛版教科书第76～79页,11～20各数的认识。[教学目标]结合现实情境,使学生能正确地数出数量在11～20之间物体的个数。认识11～20各数,并能正确读写,初步认识计数单位"个"、"十"和数位"个位"、"十位"。掌握11～20各数的组成、顺序和大小。[教学重难点]教学重点:了解不同数位上的数所表示的意义,掌握数的组成;