不期而遇的“意外”,如期而至的精彩

作者：周杨梅

来源：课程教育研究, 2019, (37): 20.

• 课堂意外
• 生成意识
• 教学机智

作者通过如今精彩案例与四年前失败课堂案例的对比分析,总结变"课堂意外"为"课堂资源"的经验方法。