通过学习小学数学,在一定程度上拓展了小学生的思维能力,提高了小学生的生活技能,所以对小学生进行数学的教学十分重要。但是有些教师只会使用传统教学方式,一味地教授其知识,忽略了课堂上沉闷的气氛以及学生的学习能力与学习状态。严重影响学生能力的提高,还会使学生对数学的兴趣下降,严重影响数学教学效率,所以教师必须改善当前小学数学课堂教学现状,提升数学课堂教学的有效性。
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