多元解读,初中语文阅读教学的根本

作者：胡永霞

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (07): 168.

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文本解读是语文阅读教学的重要内容,采用怎样的阅读策略一直是语文教师关注的问题。实践证明,多元解读有利于学生全面的解读文本,进而提高阅读能力。本文围绕文本解读中实施多元解读展开论述,旨在提高初中语文阅读教学效果。