音乐专业院校演出艺术实践活动是其课堂延伸、衡量标准和人才培养模式的重要组成部分。在疫情防控新形势下,音乐专业院校作为供给侧,对其演出艺术实践活动及时做出了新的调整,以适应疫情防控常态化的新社会条件。本文以天津音乐学院为例,从"演员构成""演出内容""演出范围""演出传播""演出管理"五个方面,系统分析了音乐专业院校演出艺术实践活动的构成与运作模式,阐释了疫情爆发以来演出艺术实践活动的新变化和特点。
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