本文探讨如何结合商业插画课程特性与合肥市文化创意产业特点,将文创衍生品设计与研发应用于商业插画课程教学中,并通过对相关文创企业、旅游景点进行市场调研与实地考察,最终以课程作品的形式体现教学成果,使学生进一步将所学知识应用于实际,从而提升课程特色与教学效果,以便于人们深入了解合肥当地的特色文化,激发地方文创衍生品的活力。
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