利用智能手机在高中开展史料阅读与教学的作用认识

作者：汪平

来源：教师, 2018, (10): 65.

• 智能手机
• 高中历史
• 史料阅读
• 史料教学

随着科技的发展,智能手机越来越普及,功能越来越多,逐渐成为人们上网的主要移动终端。在这样的背景下,文章主要研究如何将智能手机的功能与高中历史学科教学相结合,通过史料阅读,提高师生的历史素养,通过史料教学更好地帮助学生吸收和消化所学知识,拓展学生视野,增强学生历史学习的思维能力,进一步提高课堂教学效率。