住院医师规范化培训中加强医学人文教育的探究

作者:张永哲; 吴私; 赵自霞; 黄群; 张蓓茹*
来源:卫生职业教育, 2022, 40(21): 152-154.
DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2022.21.53

摘要

开设医学人文课程、提高教师对医学人文教育的重视程度、营造良好的医学人文教育氛围是进行医学人文教育的前提,医学人文教育对提高住院医师规范化培训质量及学员综合能力至关重要,需要在实际教学中不断改进。

  • 单位
    中国医科大学附属盛京医院

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