随着教育部提出创新教育改革的理念,现有的传统教学方法仍然存在一定问题,特别是在小学英语教学中,大部分小学生对英语的认识不足,教师的教学方式还存在一定缺陷。本文分析了教育游戏有效融入小学英语教学的意义和途径。