在回归生活中逼近语文教学真相

作者：冯微

来源：教育科学论坛, 2021, (34): 75-76.

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让学生在生活中学语文,不仅找到了语文素养生长的源泉,也使语文学习更加丰富多彩。脱离真实生活的语文教学,往往成为教学假象,难以达成语文教学的育人价值。对接生活的语文课堂是提升学生语文能力、培养语文素养的主要途径,应引导学生学会在生活中写字、在对接生活中学习课文、在回归生活中学习写作。