摘要

随着近年来高中数学课堂教学理念的更新,激发学生数学课堂学习兴趣逐渐成为教学中的重要关注点。分组学习作为一种科学的数学课堂教学方法,在教学中的应用可以为学生创造个性化的学习条件,使学生通过小组互动交流的方式来深入理解课堂教学的内容,提升数学课堂教学的有效性。文章在对分组学习在高中数学课堂教学中应用的原则和方法进行介绍的同时,就实际应用过程中需要注意的问题加以明确,以促进分组学习在高中数学课堂教学中的功能得以真正实现。