浅谈如何创设化学教学的活力课堂

作者：顾夏慧

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (15): 29.

• 有效教学
• 实验改进
• 小组合作

培养学生的科学素养,提高学生的素质,让课堂充满活力,一直都是化学教师们努力并一直尝试改进的问题。怎样让老师轻松的教,学生轻松的学,让课堂有活力,关键是要掌握有效的化学教学方法,在教学实践中实施"准确把握教材,合理定位目标;创设有效情景,实现有效合作;关注学生情感,实施有效评价"等有效教学策略,激发学生求知欲,使学生爱学、能学,提高课堂效益,创造活力课堂,为学生终生发展奠定良好的基础。