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摘要
放射治疗是治疗恶性肿瘤的主要治疗手段之一,约70%的恶性肿瘤患者在确诊后会接受放射治疗。但是,放射治疗的临床专业性很强,初学者学习比较困难。培养一名合格的临床肿瘤放疗医生周期较长,所以放疗工作者一直在探讨人才培养的方法。临床教学中,临床实习的医学生难以理解电子束在肿瘤放疗领域中的应用,不会进行电子束能量级别的选择,也不理解临床中补偿物应用的目的。教师在临床教学中,通过对典型病例的讲解,描述电子束的临床中的应用,让学生快速掌握如何进行电子束的能量选择并快速理解临床应用补偿物的目的。结合编者的临床教学经验及体会,写出此文,以供肿瘤放疗临床教学参考。
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