本研究旨在思考和解决大学生的心理危机问题,促进大学生的心理健康水平。本文通过对大学生心理危机干预的重要性和辅导员在大学生心理危机干预实践中的优势进行分析和探讨,提出大学生心理危机干预过程中辅导员的角色定位。