摘要

城乡结合部学校地处城区,接收的学生却基本上是父母来城区打工的孩子,这些孩子来自农村,底子参差不齐,学习习惯不好,羞于动嘴;家长自身文化素质不高或忙于打工赚钱,对孩子学习重视不够,没有能力辅导,大多没时间监督孩子进行有效复习。如何培养这类孩子良好的学习习惯,提高他们的学习成绩是摆在这类学校众多教师面前的一大问题。