摘要
构建与新时代需求相适应的、符合"双高"目标的发展型学生资助体系是保证全体学生拥有学习获得感、促进学生全面发展、提高学生就业竞争力、实现学生高质量就业的重要保障。高职院校需要结合高素质技术技能人才培养的特点以及学生全面而自由发展的多样性需求,创新资助管理体制机制,深化产教融合,完善学生在学发展质量评价体系,构建多元参与资助机制,强化就业指导服务中心职能,形成教学部门、学生管理部门、团学组织等多部门联动机制,建立健全以第二课堂为纽带的系统资助体系,引导学生合理规划人生,促进学生综合素质全面发展。
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单位江苏工程职业技术学院