线上线下混合式教学的突出问题及对策——以教师教育课程实践为例

作者：努尔麦麦江·阿布都吾甫; 范琼

来源：黑河学院学报, 2021, 12(11): 87-89.

DOI：10.3969/j.issn.1674-9499.2021.11.029

• 线上线下教学
• 混合式教学
• 教师教育课程
• 问题与对策

线上线下混合式教学主要强调传统的线下教学模式和线上教学模式有机结合,打破时空的局限,优势互补,真正突出"学生主体,教师主导"的教学理念。线上平台具体实践过程中存在线上线下教学环境不够完善、教师对线上线下混合式教学实施的必要性和紧迫性认识不足、学生线上学习自主性不足、小组合作参与度不高、兴趣不足等突出问题,构建新的课程教学策略。

• 单位
  华中师范大学