如何在小学数学教学中培养学生良好的审题习惯

作者：杨飞

来源：华夏教师, 2023, (06): 18-20.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.06.027

• 小学课堂
• 数学培养
• 审题习惯

根据新课程标准的要求，在小学数学课程教学中培养学生分析和解决问题的能力是重要的教学任务。小学生的逻辑思维能力、问题分析能力的发展还不充分，在学习中往往会遇到阻碍。而要想提升学生分析和解决问题的能力，首先就要提升学生的审题能力，促使学生形成良好的审题习惯。