核心素养观下的高中英语阅读教学探究——以《牛津高中英语》Module6 Unit3 Reading为例

作者：金雯

来源：校园英语, 2019, (52): 136.

• 英语学科核心素养
• 高中英语
• 阅读教学

本文围绕英语学科核心素养观,以一堂公开课《牛津高中英语》Module6 Unit3 Reading为教学案例,具体分析如何在高中阅读教学中培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。