在审美教育被列入到重要教育方针之后,音乐教育进入到了迅猛发展的新阶段,而在小学素质教育的推进实施当中,音乐教育更是发挥着不可替代的作用。通过小学音乐教育的有效落实能够极大程度上提高学生的审美素质,净化学生的心灵,让学生在音乐审美当中提升综合素质。要想提高小学音乐教学效果,提高学生的审美能力,教师可以将电教多媒体设备应用到课堂教学当中,为原本枯燥的音乐课堂增添魅力和活力,提高学生的音乐学习质量。本文重点就如何借助电教多媒体优化小学音乐的教学效果进行探讨。
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