摘要

品德教育应从小抓起,教师要在学前教育阶段对幼儿进行德育,正确引导幼儿行为,让幼儿分辨基本的对错,使幼儿具有正确思想意识,形成良好品格。本文首先分析幼儿品德发展中存在的问题,进而从三方面阐述教育策略,以促进幼儿素质发展。