针对我国社会对通信工程专业的人才需求与学校学科建设之间存在的问题,以培养具有较高创新实践能力、逻辑思维能力以及综合素质的社会需求型人才为目标,引出对专业建设的思考。在应用型本科院校特别是在校企合作背景下,本文主要从课程体系、实践教学以及学科融合三个方面探索通信工程专业的发展与建设。
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