培养国际化人才是"一带一路"对高校人才培养提出的新要求,高校作为培养主体责无旁贷。跨文化交际能力是国际化人才素养的重要组成部分,这势必要改革现有大学英语课程教学体系以适应新形势的要求。本文以"培养跨文化交际能力"为目标,提出了以"跨文化交际英语课程+"为特色的四层次三模块混合式大学英语校本化课程体系建构方式,以期服务于"一带一路"国家战略。
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