在初中数学教学过程中,问题式教学与高效课堂紧密相连。问题式教学法以增强学生问题意识,提升他们发现、解决和分析问题能力为目标,帮助其构建自身数学知识体系。相较于传统数学教学方式,问题式教学方式改变了学生被动接受知识的方式,为他们提供问题情境,引导其发挥学习主动性,巩固数学学习内容,从而深入理解和掌握数学教材内容。
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