英语是教育的重要学科,是学生必须学习的第二语言。但是,由于缺乏文化基础和背景,中学生接触、学习英语的主要渠道是阅读。也因此,阅读成为了英语教学的重中之重。为了提升英语阅读品质,本文研究了翻转课堂,探讨了翻转课堂下的英语阅读教学。