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摘要
在当前社会,高校大学生作为学生中的优秀代表,是当今社会建设的主力军,同时在学校管理中也扮演着非常重要的角色。在21世纪,面对全球经济形势的复杂与快速发展,我们应当思考什么才是人才培养工作的重点,如何培养高校大学生的领导能力?目前,我国大学生的干部管理素质缺乏,心理抗压能力较弱以及学校领导不够重视,导致学生的领导能力水平低下,没有充分发挥自我完善、自我评估的能力,直接影响了大学生领导水平的提升。
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在当前社会,高校大学生作为学生中的优秀代表,是当今社会建设的主力军,同时在学校管理中也扮演着非常重要的角色。在21世纪,面对全球经济形势的复杂与快速发展,我们应当思考什么才是人才培养工作的重点,如何培养高校大学生的领导能力?目前,我国大学生的干部管理素质缺乏,心理抗压能力较弱以及学校领导不够重视,导致学生的领导能力水平低下,没有充分发挥自我完善、自我评估的能力,直接影响了大学生领导水平的提升。
