社会转型时期,高等教育扩大发展的过程中,贫困大学生问题备受关注,这方面研究也在不断扩展,目前从教育公平的原则出发,更能深层次解释贫困大学生问题的社会性。只有全社会真正重视贫困大学生的问题,高校教育的资源才能得到公平分配。我国高等教育应当不断加强职业教育,促进大学生就业水平的提高,最大限度满足贫困大学生的就业需求,进而促使高等教育能够充分实现教育公平。
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