“三螺旋”理论在法学专业“双创”教育内涵式发展中的应用

作者：谢晖

来源：淮北职业技术学院学报, 2023, 22(04): 45-49.

DOI：10.16279/j.cnki.cn34-1214/z.2023.04.011

• “三螺旋”理论
• 法学专业
• “双创”教育
• 内涵式发展
• 政企校关系

基于“三螺旋”理论及法学专业“双创”教育内涵式发展中政企校关系的三螺旋模型，分析政府、企业、学校的职能定位及存在的主要问题，提出优化三螺旋合作关系策略：即政府促进合作的凝聚力，企业激发合作的生命力，学校增强合作的吸引力。

• 单位
  湖北文理学院